Hoe beter de schoolleiders, hoe beter de lessen zijn. Schoolleiders kunnen soms echter opzien tegen het regelen van de registratie in het Schoolleidersregister. Daarom zorgen wij voor verlichting in de registratieverplichting. Marant Assessment kan de procedure van A tot Z verzorgen en is daarbij jouw partner in bij de registratie. Wij bieden twee registratiemogelijkheden: een registerassessment en een EVC-procedure. Het registerassessment staat hieronder toegelicht; voor de EVC-procedure kun je contact met ons opnemen.
Op de website van het Schoolleidersregister PO lees je alles over de beroepsstandaard.
Het assessment is in de eerste plaats beoordelend van karakter: voldoet een deelnemer aan de vereiste competenties voor de professie van schoolleider?
Indien een deelnemer dit toetsende assessment positief doorloopt, en daarmee voldoet aan de norm van het Schoolleidersregister PO, ontvangt hij naast de rapportage een certificaat. Dit certificaat wordt gebruikt voor basisregistratie in het Schoolleidersregister PO.
Registratie is geen doel op zich. Met registratie wordt blijvende professionalisering gestimuleerd. Door continue ontwikkeling kan de schoolleider de uitdagingen van het beroep nu en in de toekomst het hoofd bieden. Daarom is het ook mogelijk om in het assessment te focussen op de groeimogelijkheden van schoolleiders en het assessment te gebruiken voor persoonlijke ontwikkeling.
Bij het Registerassessment worden meerdere instrumenten ingezet en wordt er vanuit meerdere perspectieven door meerdere personen onderzocht en beoordeeld. Elke competentie wordt met minimaal twee instrumenten onderzocht. Op basis van de competentiedriehoek (Miller, 1990) onderzoeken we kennis, gedrag en vaardigheden.
Indien er sprake is van een uitgebreid registerassessment ziet het programma er iets anders uit. Het assessment is dan, naast de beoordelende doelstelling, gericht op de groei- en ontwikkelmogelijkheden van de schoolleider. Feedback en ontwikkeladviezen worden in deze situatie gegeven vanuit een passend niveau (mogelijkerwijs complexer dan dat van het basisniveau: uitvoerend schoolleider). In deze situatie kent het assessment aanvullende onderdelen op het standaard assessment.
We nemen jouw situatie, doelstellingen en wensen door. Je kunt ook specifieke onderzoeksvragen aan ons doorgeven.
Wij verzorgen de gehele organisatie, van eerste afspraak tot eindrapportage en nazorg.
Het rapport bevat een totaaloordeel en een oordeel per competentie (voorzien van toelichting). Via schematische weergaven wordt duidelijk wat de resultaten op verschillende instrumenten zijn. Bij het uitgebreide registerassessment worden er tips gegeven in het kader van professionele ontwikkeling. Na akkoord van de kandidaat wordt het rapport doorgestuurd naar de opdrachtgever. Een telefonisch nagesprek met kandidaat en opdrachtgever is inbegrepen.
Om het optimale uit een assessment te halen, adviseren we ook het vervolgtraject in kaart te brengen. Zo worden er handen en voeten gegeven aan ontwikkelbehoeften. Marant Assessment denkt hierin graag met je mee.
Wij staan je graag te woord. Voor meer informatie over het Registerassessment Schoolleidersregister PO kun je contact opnemen met William van den Dries: en Lida Beers: .